英特爾中國研究中心成立十周年暨“2008英特爾中國研究論壇”在北京舉行，英特爾企業(yè)技術(shù)部高級院士、英特爾數(shù)字通信技術(shù)實驗室主任Kevin Kahn企業(yè)事業(yè)部院士兼編譯器與架構(gòu)高級開發(fā)部主任羅杰飛與英特爾企業(yè)技術(shù)事業(yè)部副總裁 （D.）與來自IT公司和研究機構(gòu)的年輕IT工程師面對面交流從事研發(fā)的機構(gòu)與他們交談，并為他們提供如何在技術(shù)職業(yè)道路上取得成功的技巧。

1、技術(shù)職業(yè)成功因素：“質(zhì)量、機會、靈活性”

對于每一個從事IT技術(shù)研發(fā)的人來說，他們最大的理想就是成為在行業(yè)內(nèi)具有強大影響力的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者。然而，很多人對實現(xiàn)這一目標(biāo)的先決條件并沒有清晰的認(rèn)識。

面對在場的工程技術(shù)人員，羅杰飛談了自己對這個問題的理解：“成功就是準(zhǔn)備和機會，兩者結(jié)合才能成功。所謂準(zhǔn)備，就是兩全其美，而且要在一個領(lǐng)域有專長，你必須有一套非常扎實的基本素質(zhì)；你不僅要熱愛這個領(lǐng)域，還要了解這個領(lǐng)域。所謂機會就是商機，不是每個人都能是比爾?蓋茨，但我們還是有可能成為比爾蓋茨的。也就是說，在一個行業(yè)，如果你熟悉一個領(lǐng)域，有這個領(lǐng)域的專業(yè)知識，加上好的機會，那么你就可以成功。”

談到成功，康凱文強調(diào)技術(shù)人員必須靈活：“你今天所理解的it技術(shù)人員，明天可能會變得不一樣。所以作為一個成功的技術(shù)人員，你必須保持足夠的靈活性，這樣可以保證五年或十年后，你將仍然活躍在這個令人興奮的技術(shù)領(lǐng)域。所以要成功，要靈活，快速學(xué)習(xí)，邊做邊學(xué)，不斷改進?！?/p>

2、“享受比賽的過程，有足夠的進取精神”

通往成功的道路并不總是一帆風(fēng)順。當(dāng)被問及遭遇挫折時，Kang Kevin 與與會人員分享了自己的經(jīng)歷：“我參與了一個名為 Intel 960（英特爾 RISC 處理器）的項目，但被取消了。我們幾個人都有過我們從事的工作的經(jīng)歷?！币驗槟承┰虮还净蛘呤袌鰭仐壛耍沁@并不妨礙我們在事業(yè)上繼續(xù)成功，在挫折中積累，經(jīng)驗也是最寶貴的。所以我想說的重要一點是一個人必須有足夠的進取心——如果你現(xiàn)在沒有成功，這并不意味著你的職業(yè)生涯已經(jīng)毀了或結(jié)束了，你應(yīng)該繼續(xù)前進?！?/p>

“在通往成功的道路上，競爭環(huán)境也是必不可少的，” 補充道：“當(dāng)你的工作有競爭力時，這對你有好處，但你不會在意你一天工作多少小時，因為你要知道，如果你不努力，你的競爭對手會做得更好。每個人都應(yīng)該在競爭的同時享受相互競爭的過程。所以，成功的競爭很激烈。說得好?！?/p>

3、“不要過早過渡到管理層”

很多優(yōu)秀的技術(shù)人員都面臨過這種職業(yè)發(fā)展的困惑——他們在技術(shù)領(lǐng)域取得了一些成績it技術(shù)人員，希望得到晉升機會對公司產(chǎn)生更大的影響，或者希望在薪水方面變得更好，他們選擇轉(zhuǎn)型——從一線的技術(shù)研發(fā)工作到企業(yè)管理者。但是一旦轉(zhuǎn)型，他們的技術(shù)優(yōu)勢很可能不再有用，他們也可能從事業(yè)的巔峰跌入谷底，他們的公司也將因此失去一批技術(shù)精英。

在英特爾工作了32年，獲得了英特爾院士體系中最高的“職稱”——康凱文高級院士表示：“這種情況非常不利于持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新，企業(yè)需要為技術(shù)人員提供良好的平臺讓他們專注于自己熱愛的技術(shù)工作，戈登·摩爾推動了英特爾院士制度的形成和發(fā)展，使英特爾技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展成為與管理者并行的“雙梯體系”。不必從研發(fā)轉(zhuǎn)向非技術(shù)工作以獲得晉升機會?！?/p>

在在場的IT工程師面前，舒茨認(rèn)真地說：“如果你是一個熱愛技術(shù)的人，盡量不要過早過渡到管理崗位。先做經(jīng)理很難再回去其次，要成為經(jīng)理，必須在某個技術(shù)領(lǐng)域非常專業(yè)，這樣在幫助下屬解決實際問題時，可以給他們一些支持性的幫助，樹立自己的威望。你們都還很年輕，未來都是明星，希望你們能像英特爾院士那樣走足夠長的路，然后再考慮做其他選擇，比如成為高管?！?/p>